Vendredi 27 septembre, notre école a participé à l'opération "Nettoyons la nature".

Les élèves de la classe ont fait le tour du terrain multisports et du stade de foot, équipés de gants et de sacs pour ramasser les déchets que des personnes avaient "oublié" de jeter dans une poubelle.

Tous étaient fiers d'avoir participé, et ravis d'avoir retrouvé Denyse, qui nous a accompagnés cet après-midi.

C'est avec un grand plaisir que les élèves ont retrouvé les séances d'anglais commencées l'an passé avec les vidéos de Kokoro Lingua, une méthode d'apprentissage par l'immersion, très ludique et qui favorise l'apprentissage intuitif.

 

Chaque semaine une nouvelle vidéo d'une dizaine de minutes autour d'un thème, pendant laquelle des enfants anglophones s'adressent à nos élèves.

Les séances commencent par un petit temps de "Brain Gym" pour se mettre dans de bonnes conditions d'écoute et de mémorisation. Ensuite, se succèdent des moments d'écoute et de répétition des mots et phrases de la semaine. La séance se termine par un bref moment de relaxation.

 

Afin de favoriser l'entrée dans la lecture, depuis la rentrée, un nouveau rituel a été instauré à l'école : le "Silence, on lit !". 

 Chaque début d'après-midi commence désormais par un temps calme de lecture entre 13h30 et 13h45.  

 

C'est un moment apprécié des élèves, une bulle de silence dans la journée, un moment pour se recentrer.

 

Chacun est libre de choisir son livre, et de s'installer comme il le souhaite, où il veut dans la classe.

 

 

 

 

Les grandes vacances sont terminées, les élèves de GS-CP ont fait leur rentrée.

Un groupe de 5 CP et 11 GS a retrouvé la classe réaménagée pour une nouvelle année, pleine de découvertes, d’apprentissages et de projets.

 

 

Depuis le jour de la rentrée, les élèves de CP comptent les jours passés à l'école. Ce rituel quotidien nous permet de travailler la numération, d’apprendre à faire des échanges (dix unités contre une dizaine puis dix dizaines contre une centaine), chaque jour étant représenté dans la classe par une petite buchette. Un rituel que tous les élèves ont adopté et qui donne aussi l’occasion d’organiser une journée spéciale autour du nombre 100 !

Ce vendredi, nous avons donc fêté notre 100ème jour de classe.

Une journée un peu différente, pendant laquelle les élèves de la classe (GS et CP) ont pu participer à différents ateliers et activités en lien avec le nombre 100.

Voici un petit aperçu de nos réalisations :

 

 

les 100 gommettes collées par les GS : 10 gommettes de 10 sortes différentes.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Des compositions de 100 objets de même couleur :

 

Les enfants ont tous beaucoup aimé la lecture de l'histoire de la maison souterraine aux 100 étages.

 

 

 

 

 

 

 

 

Les dix élèves de CP ont tracé leurs mains sur une affiche et numéroté leurs doigts, le compte est bon : cela fait bien 100 doigts !

 

 

 

 

 

 

 

Le cent déguisé : composition libre à partir des chiffres 1 0 0

 

 

 

 

 

 

Il ne nous reste plus qu'à mettre nos belles lunettes pour immortaliser cette journée avant de se dire bonnes vacances !