• 5 avril 2019 : 100ème jour d'école !

    Depuis le jour de la rentrée, les élèves de CP comptent les jours passés à l'école. Ce rituel quotidien nous permet de travailler la numération, d’apprendre à faire des échanges (dix unités contre une dizaine puis dix dizaines contre une centaine), chaque jour étant représenté dans la classe par une petite buchette. Un rituel que tous les élèves ont adopté et qui donne aussi l’occasion d’organiser une journée spéciale autour du nombre 100 !

    Ce vendredi, nous avons donc fêté notre 100ème jour de classe.

    Une journée un peu différente, pendant laquelle les élèves de la classe (GS et CP) ont pu participer à différents ateliers et activités en lien avec le nombre 100.

    Voici un petit aperçu de nos réalisations :

    5 avril 2019 : 100ème jour d'école !

     

     

    les 100 gommettes collées par les GS : 10 gommettes de 10 sortes différentes.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Des compositions de 100 objets de même couleur :

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    5 avril 2019 : 100ème jour d'école !

    Les enfants ont tous beaucoup aimé la lecture de l'histoire de la maison souterraine aux 100 étages.

     

     

     

     

     

     

     

     

    5 avril 2019 : 100ème jour d'école !5 avril 2019 : 100ème jour d'école !Les dix élèves de CP ont tracé leurs mains sur une affiche et numéroté leurs doigts, le compte est bon : cela fait bien 100 doigts !

     

     

     

     

     

     

     

    Le cent déguisé : composition libre à partir des chiffres 1 0 0

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    5 avril 2019 : 100ème jour d'école !

     

     

    Il ne nous reste plus qu'à mettre nos belles lunettes pour immortaliser cette journée avant de se dire bonnes vacances ! 

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