jour 3 mardi 21 mars - Montage Vidéo Kizoa

Après une nuit réparatrice, nous avons pris le car pour nous rendre plus bas dans la vallée, dans le village d’Abondance. Là, une guide nous attendait pour nous faire visiter une vielle abbaye. A l’issue de la visite, un jeu de l’oie était proposé. Par équipe, nous recherchions des indices dans les cellules des moines pour répondre à des énigmes.

Après le repas, équipés de nos combinaisons, pantalons matelassés, mais également masques, gants, casques, nous avons rejoint les pistes où nous attendaient les moniteurs de l’ESF. La neige, rare dans la vallée mais suffisante sur les pistes était au rendez-vous. Selon les moniteurs, elle tiendra ses promesses cette semaine malgré les températures printanières. Les enfants étaient ravis de leur séance et attendent impatiemment de pouvoir rechausser les skis.

En cet fin d’après-midi, les CM ont participé au « Jeu de la montagne ». Un animateur les attendait. Ils ont répondu à diverses questions sur l’étagement de espèces animales et végétales. Ils ont pu restituer des connaissances apprises en classes. Pendant ce temps, les CE ont commencé à remplir les cartes postales.

Demain, une grande journée les attend …  

Jour 2 - Montage Vidéo Kizoa

Jour 1 partie 2 - Montage Vidéo Kizoa

Nous avons pris la route paisiblement. L’ambiance dans le car était joyeuse et le trajet s’est effectué sans encombre. Au matin, les premiers reliefs s’affichaient au loin et malgré la fatigue l’excitation se faisait ressentir dans le car.

Arrivés au centre vers 12h00, nous avons pris nos marques dans les chambres avant d’essayer le matériel de ski. A l’issue d’une petite promenade, les enfants ont pu goûter aux joies de la neige. Déjà ce soir, des gants sont à sécher sur les radiateurs.

 La montagne surgit devant le centre, majestueuse mais faiblement enneigée. Demain, il est prévu 19°C dans la plaine mais le tapis neigeux tiendra tout de même ses promesses sur les pistes.

Les enfants dorment déjà profondément ; une longue journée les attend demain.