Lucas, un jeune garçon coincé dans une pyramide, nous a envoyé un message.

Il a perdu son guide et se retrouve seul dans une pyramide sans savoir comment en sortir.

Sur le mur de chaque salle, il y a une énigme à résoudre permettant d'obtenir un code secret pour ouvrir la porte et accéder à la salle suivante.

Les élèves de CM ont donc eu un message codé, des mots mêlés en conjugaison, un casse-tête d'opérations mathématiques, des dominos à assembler et enfin une énigme de numération.

Le parc aura été leur nouvel espace de jeu.

Concentration, logique et raisonnement ont été nécessaires afin de résoudre ces énigmes pour venir en aide au jeune garçon.